碧桂园学校“守望关爱,专业赋能”幸福心育活动月圆满落幕_国内楼市_资讯

全文共4507字阅读全文约需12分钟

“守望关爱，专业赋能”

幸福心育活动月

圆满落幕！

6月30日，碧桂园学校“守望关爱，专业赋能”幸福心育活动月圆满落幕，“守望关爱，专业赋能”闭幕式暨颁奖仪式于鹤山碧桂园学校隆重举行。

幸福心育项目执行负责人邢晋博士主持该闭幕式活动，华南师范大学心理学院教授，广东省著名的心理健康教育与咨询专家王玲、鹤山碧桂园学校副校长曾永发及教研专家池锦豪博士受邀出席。

为助力青少年健康成长，提升幸福感，从2021年起，碧桂园学校联动多方力量，携手众多权威心理学专家，以构筑校园心理安全防护体系，持续提升学生抗逆力和幸福感为目标，重磅推出“幸福心育”计划。

今年，碧桂园学校延续统筹监管、危机预防、识别和干预，完善心理云服务平台、深入研发教师及家长培训课程及专家入校实践指导等措施。

截至目前，幸福心育项目覆盖23所中小学，辐射并影响教育部12个课改实验区1000+学校；在家庭教育方面，搭建15所家长学校，提供2套家长课程和建立家校共育沟通机制；在社区教育方面，碧桂园学校联合包括中科院心理所、华南师范大学、南方医科大学在内的多所高校、研究机构及科技企业，对学生心理健康教育方法进行深入研究；在医疗方面，碧桂园学校整合广东三九脑科医院、南方医科大学附属珠江医院、康正心理睡眠中心等医疗机构资源，开设心理健康绿色通道及远程评估通道。

“自2021年启动幸福心育项目以来，我们逐步构建了“校家社医”四方守望的学生心理健康生态圈。打造学校精准帮扶、家庭全力配合、专家专业支持、社会机构融入的共营育人范式，影响辐射碧桂园学校所在区域的1000+学校。”在幸福心育活动月活动闭幕式上，邢晋博士总结道。

（邢晋博士进行项目总结）

为推进幸福心育计划深入开展，聚焦学生健康成长，促进学生和家庭的自我成长，增强学生的抗逆力与幸福感，碧桂园学校第二届幸福心育活动月中开展了“艺”起发声-诗与画互动作品展、幸福心育艺术展以及优秀案例甄选活动。此外，各校积极举办心理游园会、心理情景剧等一系列心育活动，在园校中形成了守望关爱的文化氛围。

艺起发声，诗与画互动作品展评

——搭建沟通桥梁，鼓励真实表达

去年，以“积极心理”为主题的四格漫画大赛收获了学生的喜爱与支持。因此，在此次“幸福心育活动月”中，书画征集活动全面升级为《‘艺’起发声，诗与画互动作品展》，进一步提升了互动性与专业性，打破了创作者与观赏者身份的阻隔。家长与孩子借由通过共创诗歌的过程，对彼此有了更深的了解。观赏者在为喜爱的三行诗作品配画的过程中，成为了创作者；创作者在看到多维视角妙趣横生的配画时，也成为了观赏者，由此，创作者和观赏者共同完成了一场情感共鸣的心灵交流之旅。

（点击图片查看作品）

本次活动共吸引11所学校数百位学生参与，最终评选出三行诗优秀作品21个，绘画作品63幅，共计84名学生创作者获奖，获奖名单如下：

“艺”起发声，

诗与画互动作品展

三行诗获奖学生和作品

宁乡市碧桂园学校何涛远《绽放》

宁乡市碧桂园学校何昕玥《念》

宁乡市碧桂园学校石煜垣《杯子和月亮》

宁乡市碧桂园学校刘秉辰《微笑》

华南碧桂园学校李雨橙《我与落叶》

华南碧桂园学校谢子菲《接纳》

华南碧桂园学校夏婉怡《梦想》

华南碧桂园学校胡昕然《如愿》

鹤山碧桂园学校韦舒雅《永不放弃》

鹤山碧桂园学校钟林芮《路》

兰州碧桂园学校陈璿冰《不知是谁将我拉起》

兰州碧桂园学校兰子明《花朝日而上》

广东碧桂园学校十里银滩分校钟希童《喧闹教室只围绕我一人》

广东碧桂园学校十里银滩分校陈骏《困难》

广东碧桂园学校娄千颖《烛》

句容碧桂园学校费菲《初春的啼叫》

碧桂园实验学校陈弈霏《星光虽照不彻满天的黑暗》

台山碧桂园学校李旻轩《我的童年》

长沙县碧桂园学校胡语汐《别怕》

韶关碧桂园外国语学校梁思衡《花蕾》

碧桂花城学校杨韵猷《我想学魔法》

向上滑动查看完整获奖名单

“艺”起发声，

诗与画互动作品展

绘画获奖学生和作品

兰州碧桂园学校赵禹菲《困难》

兰州碧桂园学校冯国华《花蕾》

兰州碧桂园学校雒佳欣《我与落叶》

兰州碧桂园学校吴佩晞《星光虽照不彻满天的黑暗》

兰州碧桂园学校杨天琦《路》

兰州碧桂园学校王雅安《花朝日而上》

鹤山碧桂园学校梁诗诗《路》

鹤山碧桂园学校余佩颖《初春的啼叫》

鹤山碧桂园学校陈嘉妍《初春的啼叫》

鹤山碧桂园学校谭文玥《永不放弃》

碧桂花城学校杨韵猷《我想学魔法》

宁乡市碧桂园学校周至简《绽放》

宁乡市碧桂园学校周岳霖《绽放》

宁乡市碧桂园学校孔壹铭《绽放》

宁乡市碧桂园学校邱宁静《念》

宁乡市碧桂园学校肖歌《烛》

宁乡市碧桂园学校廖卓雅《烛》

宁乡市碧桂园学校王玉琢《我的童年》

宁乡市碧桂园学校蔡明洋《如愿》

宁乡市碧桂园学校王湘珺《杯子和月亮》

武汉碧桂园学校何欣如《永不放弃》

武汉碧桂园学校陈昱璋《花蕾》

武汉碧桂园学校胡依依《微笑》

武汉碧桂园学校晏梓雪《微笑》

武汉碧桂园学校秦梓菡《别怕》

武汉碧桂园学校张熙薇《绽放》

武汉碧桂园学校胡紫璇《花朝日而上》

武汉碧桂园学校张梓晴《念》

武汉碧桂园学校何欣意《不知是谁将我拉起》

武汉碧桂园学校朱思涵《梦想》

广州市斐特思学校陈可馨《困难》

广州市斐特思学校丘悦《别怕》

广州市斐特思学校周曦《微笑》

广州市斐特思学校文馨《花蕾》

广州市斐特思学校程俊涵《花蕾》

广州市斐特思学校朱丽娅《我想学魔法》

广州市斐特思学校欧文靖龙《永不放弃》

广州市斐特思学校邓泽雁《永不放弃》

广州市斐特思学校李诗雨《念》

广州市斐特思学校董宸希《念》

广州市斐特思学校刘子瑜《烛》

广州市斐特思学校廖倬莹《绽放》

广州市斐特思学校李诗雨《喧闹教室只围绕我一人》

广州市斐特思学校赵馨丸子《星光虽照不彻满天的黑暗》

广州市斐特思学校袁紫轩《我与落叶》

广州市斐特思学校周星宇《我的童年》

广州市斐特思学校小学一年级卓宝琪《我的童年》

广州市斐特思学校周曦《如愿》

广州市斐特思学校邓泽雁《梦想》

广州市斐特思学校周曦《路》

广州市斐特思学校孙雨点《花朝日而上》

广州市斐特思学校卓金琪《不知是谁将我拉起》

滁州碧桂园学校杨曼蕊《星光虽照不彻满天的黑暗》

华南碧桂园学校李子馨《如愿》

华南碧桂园学校廖烜《梦想》

华南碧桂园学校张婉睿《梦想》

华南碧桂园学校郭瀚铢《路》

华南碧桂园学校杨镇硕《我与落叶》

华南碧桂园学校陈祉丹《接纳》

华南碧桂园学校李云麓《烛》

咸宁碧桂园中英文学校王梓珺《烛》

咸宁碧桂园中英文学校王梓珺《接纳》

向上滑动查看完整获奖名单

幸福心育优秀案例甄选

——树立优秀榜样，打造成长氛围

“一个好的教师，是懂心理学和教育学的人。”为提升教师积极教育的知识和能力，掌握更多积极教育策略，为学生成长保驾护航，4月1日，幸福心育优秀案例甄选活动正式开始。活动以增进学生良好行为及习惯、激发个人潜能、培养健全人格、引导学生适性发展为目的，从“班级管理”及“个案辅导”两方面，搜集教师团队基于先进理念探索实践的校园积极教育案例。

各校心理教师和班主任老师们的积极相应，纷纷报名提交案例。经过严格的评审过程，最终2人获得特优奖、5人获优等奖、12人获佳作奖、17人获入围奖。

获奖名单如下：

幸福心育优秀案例

班级管理获奖名单

特优奖

鹤山碧桂园学校李咏

优等奖

兰州碧桂园学校李少玫

五邑碧桂园中英文学校张引

佳作奖

台山碧桂园学校张殿娥

宁乡市碧桂园学校

黄子华碧桂花城学校何海敬

入围奖

来安碧桂园外国语学校贾迎晟

来安碧桂园外国语学校喻秋雨

来安碧桂园外国语学校冯慈庆

向上滑动查看完整获奖名单

幸福心育优秀案例

个案辅导获奖名单

特优奖

五邑碧桂园中英文学校张引

优等奖

兰州碧桂园学校于长晔

五邑碧桂园中英文学校谭敏瑜

鹤山碧桂园学校李咏

佳作奖

句容碧桂园学校赵立利

盛华碧桂园中英文学校武洁

开平碧桂园学校朱小琳

开平碧桂园学校梁健红

开平碧桂园学校李小英

开平碧桂园学校胡嘉莉

碧桂花城学校杨惠慧

碧桂花城学校陈萍

武汉碧桂园学校李亚

入围奖

韶关碧桂园外国语学校林敏

碧桂花城学校罗燕梅

碧桂花城学校吴丹

碧桂花城学校张萌萌

广东碧桂园学校十里银滩分校徐礼

广东碧桂园学校十里银滩分校申梅

广东碧桂园学校十里银滩分校雷晓玲

广东碧桂园学校十里银滩分校宋文娟

广东碧桂园学校十里银滩分校高翔

广东碧桂园学校十里银滩分校甘昭容

武汉碧桂园学校郑孟园

武汉碧桂园学校张亚丽

武汉碧桂园学校赖敏

武汉碧桂园学校李冰

向上滑动查看完整获奖名单

APPLE幸福心育艺术展

美育与心育完美融合，打造心灵美学空间

艺术对人潜移默化的影响是无穷的，爱上艺术的人，会更热爱生活。为了让学生体会艺术之美，碧桂园学校幸福心育项目组和鹤山碧桂园学校联合打造名为“APPLE”的幸福心育艺术展。

（曾校长介绍心育艺术展）

APPLE表达了幸福心育项目的理念和教育立场：

A——Acceptance接纳

P P——PERMA PLUS幸福元素模型

L——Love 爱

E——Empathy 共情

（王玲教授参观艺术展）

本次展览汇集了碧桂园学校师生富含饱满情绪的作品，涉及绘画、陶艺、书法、篆刻等多元的艺术形式。此外，展览期间围绕“接纳、爱和共情”主题开展了一系列的心理团辅、家长讲座、现场体验等活动，帮助家长和师生提升心理健康意识、构建积极的情感交流环境、为家长和教育者搭建了一座通往青少年内心的坚实桥梁，让心与心更加贴近。

2023年幸福心育活动月的圆满举办，离不开项目组织者及各学校老师们的辛苦付出与支持。闭幕式当天，碧桂园学校为老师们举办了隆重的颁奖仪式。

获奖名单如下：

“艺”起发声，

诗与画互动作品展

“卓越组织奖”获奖教师

鹤山碧桂园学校李朋

华南碧桂园学校吴霞云

兰州碧桂园学校贺永惠

宁乡市碧桂园学校谭甘露

咸宁碧桂园中英文学校付芳

广州市斐特思学校任嘉文

武汉碧桂园学校张炜

向上滑动查看完整获奖名单

优秀案例展示环节，鹤山碧桂园学校李咏老师讲解了《在逆境中成长》案例故事。为了引导学生以积极的心态面对逆境，正确认识挫折，勇于挑战困难，提升自身的逆商水平，从而在逆境中能够经受考验，并实现质的成长，她设计了包括学生、家长、班级经营以及班主任的综合支持策略，循序渐进提升学生抗逆力，为老师们提供了全新的教育思路；

五邑碧桂园中英文学校张引老师通过沙盘游戏帮助学生释放压力与负面情绪。《沙盘游戏在哀伤辅导中的疗愈作用》中，她根据亲身体验，分享了如何通过沙盘游戏帮助学生探索内心世界，疗愈他们未完结的心里创伤，重获勇气与力量。她生动的讲解收获了现场的阵阵掌声。

华南师范大学心理学院教授，广东省著名心理健康教育与咨询专家王玲教授对老师们的案例分享做了精心点评，她高度肯定了碧桂园学校幸福心育计划项目，并给予专业指导。王教授《学校心理健康教育的顶层设计与特色提炼》为主题的分享，通过深厚的理论和丰富的案例探索揭示了学校开展心育工作和提炼特色的重要方法与路径，为学校心育工作指明了方向。