文化是民族生存和发展的重要力量。人类社会每一次跃进，人类文明每一次升华无不伴随着文化的历史性进步。马克思说：“人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”中华文明经历了5000多年历史变迁，在传承和弘扬中不断前进，始终一脉相承。中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，积淀着中华民族最深层次的精神追求，呈现着中华民族最深刻的精神印记，代表着中华民族独特的精神标识，为了营造良好的传统文化氛围，恒大小学继续开展了“中国故事我来讲”系列活动。咚咚……一起来聆听二年级五班两位同学带来的经典故事吧！
二年级五班王一诺
王一诺，富平县恒大小学二年级五班学生，一诺代表的是一诺千金,爸妈给我起这个名字是希望我做一个讲信用重承诺的人。这也成为了我一生的座右铭。我有一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴。我喜欢画画，五彩的画笔能表达我的心情，我也喜欢读书，无论是中文的古诗词还是英文的绘本故事我都爱读。
塞翁失马
从前，西北要塞附近住着一位老人，人称“塞翁”。有一天，他丢了一匹马，邻居们安慰他别难过，他却说：“这也许会给我带来好处呢！”过了几天，丢失的马回来了，还带回了一匹蒙古骏马。邻居们都向他庆贺，他却摇摇头说：“平白无故得了一匹马，也许不是好事。”老人的儿子很喜欢骑马，有一天他骑着蒙古马出去玩，不小心把腿摔断了。老人心疼的看着儿子说：“这可能也不是一件坏事。”后来，朝廷征兵，老人的儿子因为腿断了留在家里。那些上战场的男子几乎都战死了，塞翁的儿子却因为断腿保住了性命。
二年级五班武粲然
粲然一笑就是他，一个阳光帅气的男孩。对，他就是富平县恒大小学二年级五班的武粲然。他积极乐观、自理能力强，喜欢轮滑、画画、更喜爱沉浸在书香之中，是个十足的小书迷。遇到问题总喜欢究根结底，问题多得好似十万个为什么，立志长大以后成为一名优秀的人民解放军，保家卫国。
张果老倒骑毛驴
人人都听说过张国老倒骑毛驴，可他为什么要倒骑毛驴呢？在这里也有一段风趣的传说。
张果老原本是河南省涟水县张家集人，因为家里穷，只能靠小毛驴运点儿货物为生。
有一次，张果老骑着毛驴上了路，路过一座破庙，就在破庙门口休息休息。
这时，一股清风刮过，张果老从风中闻到了一股肉香儿，于是，他便循着肉香来到破庙里。这可让他大吃一惊。一向无人的破庙里却架着一口锅。张果老打开了锅盖：“妈呀！满锅煮的都是又香又烂的肥肉。”张果老在心里想：有肉不在家里炖，非要拿到破庙里来炖，这个人可真怪，再说了，这肉是谁炖的呢？
原来，离这儿不远处有一个村子。村子里有一个教书先生，教书先生是一个很想成仙人的怪老头。有一次，他的学生对他说，总是能在山坡上看到一个光屁股的小孩儿在那里玩儿。他长得矮矮的，胖胖的，穿着红肚兜儿，长得也怪怪的。
教书先生判断这肯定不是一般的人，而是一只成了精的何首乌。于是他就对他的学生说，你要是再碰到那个怪小孩儿，就把这根儿红绣花针穿在他的肚兜儿上。学生很听老师的话，当然也就按老师的话去办了。
另一边，教书先生准备好了，红线走动了，教书先生也跟着红线走动了。一直走到了破庙后面，他见破庙后面没有人，就悄悄地挖了起来，挖了一会儿，他就挖到了红线的尽头——一个长得很像白娃娃的何首乌。这可把教书先生乐坏了。他在心里想：这么好的东西拿到村里，让村里人看见了，那可不得了，我干脆在这儿煮了吃掉再回去。他忽然想起来门后面还有一口破锅，于是他便支锅点火起来，就细细地炖起仙汤来，眼看仙汤就要熬好了，村里却来了一个朋友，说是家里办喜事，要他写一副对联。教师先生只好在心中暗暗叫苦。但是有话不能明说，他只好无奈地和朋友回村里去了。
这边，张果老在香气的诱惑下，用他的驴鞭在锅里搅了搅，戳起一块肉放到嘴里。啊，真好吃呀，张果老说：“我干脆在树上折两根树枝当筷子吃肉算了。”于是他便在旁边的树上折了两根树枝当筷子，三下五除二下去，把锅里的肉一扫而光了。就在他要躺下休息的瞬间，小毛驴叫了起来。他忽然想起来小毛驴还没有吃饭呢，于是他把仙汤端到了小毛驴的面前，让它喝了个痛快。
就在他要抽一袋烟的时候，发现一个老头慌慌张张地跑了过来，他在心里想：大事不妙。一定煮肉的人回来了，于是他害怕人追他，就慌慌张张地倒骑在驴背上，拍拍驴屁股，赶快逃出了庙，因为小毛驴喝了仙汤，精神十足。刚出庙，就带着张果老四蹄生风，赛过骏马，载着张果老升天了。这就是《张果老倒骑毛驴》的故事。
在进入新时代中国特色社会主义的今天，我们要大力弘扬中国精神，继承和发扬中国传统文化，要从小讲好中国故事，将优秀的中国传统文化和中国精神一代一代传承下去，永葆红色江山不褪色。
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