产教融合、科教融汇是职业教育办学的重要途径
针对高等职业教育类型特色,构建完善“行业—校友—集团共生态办学”,成为浙江金融职业学院提升学校治理能力、做好人才培养工作的重要途径之一。[阅读全文]
2024-04-14
针对高等职业教育类型特色,构建完善“行业—校友—集团共生态办学”,成为浙江金融职业学院提升学校治理能力、做好人才培养工作的重要途径之一。[阅读全文]
2024-04-14
比如,今年我们国家放开了“三孩政策”,那么到了今年,研究社会学、人口学的同学,他们就傻眼了,就没有办法了,他研究的是“二孩政策”,你刚研究出来,国家又放开了“三孩政策”,你说你论文怎么办,到底要不要写下去,要不要答辩,所以要注意避免“大火必死”的这样一个现象。[阅读全文]
2024-03-16