教有所得,研有所获——恒大御景湾实验小学校音体美教师说课教研活动_国内楼市_资讯

教有所得

研有所获

音、体、美教学是学校中最有生气、最具创造力的学科，深受学生的喜爱。在学校开展的各类大型活动中，音体美组的老师有着耐烦，爱心和良好的专业技能。全组教师奋发向上、齐心协力、开拓创新、敢于实践。在本次说课活动中，力求让每一位学生的学习生活更加的丰富多彩。

首先说课的是美术老师

申红红老师说课的是人美版第四册第16课《画夜景》。她从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教法学法，教学过程，板书设计这几个方面进行了说明。让孩子们从生活中去体验感知，培养学生善于观察，抒发了学生对美好生活的向往，树立健康的审美情趣和良好的道德情操。

范秀琴说课的内容是人民美术出版社出版的小学美术教材第11册第6课《精细的描写》，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈的。通过对比抓住线描描写的特点，并通过观察学生的演示，突破了用笔用线进行描写的特点，到欣赏学生的作品，层层递进、突破了重点解决了难点，落实了线描的绘画方法。整节课轻松愉快，学生在自由愉快的氛围中学会学习、乐于学习、快乐学习、自主学习、把一节原本很复杂的技能课变得轻松愉快。使学生在老师的鼓励下把知识与技能灵活掌握。

韩佳敏老师说课的是人美版第二册第6课《漂亮的瓶子》。她运用了实物导入的方式，充分地调动了同学们对于本课学习的积极性。同学们在欣赏中外各式各样的瓶子作品的基础上，动手制作出一个个样式独特的瓶子。通过本节课的学习，培养了同学们去发现美好事物的能力。

接下来的是本校的体育老师

赵钰老师说课的是人教版一年级第五章第四节《跳绳》她从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教法学法，教学过程这几个方面进行了说明。从孩子们的身心发展规律和情感体验出发，安排“跳绳”知识传授与技能的学习，期望通过老师的引导和激励，发展学生的跳跃能力，提高学生的运动技能，培养学生勇于挑战，敢于拼搏的意志品质，为学生的终身体育锻炼打下良好基础。

张雪老师说课的是人教版1至2年级，水平一的第四章的第二节跑步中的30米跑。她从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、教学反思、这几个方面进行了说明。让他们在接力比赛中锻炼灵活性，协调性以及下肢力量的爆发性。

李文渊老师说课的是人教版3至4年级，水平二的第三部分第二节跳跃中的立定跳远。她从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程、教学反思、这几个方面进行了说明。让孩子们在游戏中学习动作，在游戏中思考重难点如何突破，培养学生团结互助，勇敢果断的意志品质，提高身体协调性，体验跳跃运动的乐趣。

最后上场的是音乐老师

李佳老师说课的内容是人音版六年级下册第七单元“放飞梦想”中的教学内容《欢乐颂》。她用一段古吉他演奏视频拉近音乐与学生的距离，引出本课欣赏主题《欢乐颂》及作曲家贝多芬。教学中，通过唱一唱、奏一奏、比较聆听等方法引导学生深入了解音乐要素在音乐表现中的作用。用跟琴演唱、听范唱、课堂检测等方法，解决歌曲中易错的乐句。拓展环节中，不仅听了作曲家的故事，还欣赏了贝多芬的多首著名的音乐作品，加强学生对艺术作品内涵的感悟、领会，有助于他们在艺术活动中进一步了解、尊重世界多元音乐文化。

董亭岑老师说课的是人音版第二册第四课长鼻子中的歌曲教学《小象》。她采用聆听法、情景法、讲授法、对比法等教学手段，采用三首关于小象主题的音乐，分别是《可爱的小象》、《两只小象》和《小象》，让学生一整节课都沉浸在长鼻子的情景中。通过学习希望同学们在今后继续喜欢音乐，爱护动物，热爱生活。

许婷老师的说课是人音版一年级下册《数鸭子》。从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教法学法，教学过程，教学反思，板书设计这几个方面进行了说明。整个教学始终在愉快合作、多彩、有爱、融洽的气氛中进行。感受音乐的美，坚持以“教师为主导，学生为主体”的原则。变被动为主动，让每个学生感受到音乐带来的欢乐。

何蕊老师说课的是人音版第四册第五课快乐的舞蹈中的歌曲教学《金孔雀轻轻跳》。她采用情景导入法，旋律模唱法，手势感受法等教学手段，让学生感受音乐，主动参与音乐活动，让每个学生都动起来，成为课堂的主人，在探索体验中学会歌曲，并用多种形式表现歌曲。培养学生自主学习的能力，爱护动物的意识，感受音乐的美，更勇于表现美！

活动总结

本次说课涵盖了音乐、美术、体育学科，说课结束后校领导与说课教师交流心得和体会，交换经验和看法。

沐浴课改的春风，音体美组全体教师将不断转变观念，确立新的教育理念，完善课堂教学环节，培育学生喜爱课堂的美妙情感。我们会进一步加强政治思想修养和先进教学理念学习，以高尚的师德为行动指南，以精深扎实的教学基本功为工作基础，做适应现代教育和新课程改革要求的优秀教师，努力打造兢兢业业，锐意进取，团结合作的优秀教师。

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恒大御景湾实验小学

梦想、阳光、开放、发展

积微成著积善成德

教有所得,研有所获——恒大御景湾实验小学校音体美教师说课教研活动

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