自理小能手 快乐显身手
合肥绿城育华蒙泰幼儿园
五一劳动节主题活动
活动目的
著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的 ，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。
各年级组根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定了各比赛项目，在游戏竞赛中进行本次大比拼活动。2023年4月28日，合肥绿城育华蒙泰幼儿园开展了“自理小能手 快乐显身手”幼儿生活自理能力比赛活动。
经验铺垫
看看孩子们在家洗洗自己的小衣服、小袜子...帮爸妈妈擦擦桌子，饭前端碗筷。在幼儿园自己动手剥鸡蛋，独立使用筷子，整理物品等等...这些日常生活的小事让孩子们从被动接受变成我愿意主动做事情，孩子们知道自己也非常棒，非常能干！
体验日常生活的劳动带来的自信，收获为家人付出的快乐。爱做家务的孩子，很难不优秀，因为他们有挽起袖子加油干的心态。
活动开始
伴随着主持人的问好，我们的活动正式开始！主持人首先介绍了本次活动的流程，向孩子们讲解比赛规则。孩子们都兴致勃勃的仔细聆听，对接下来的比赛充满了期待。
老师给小朋友讲解了本次比赛活动的意义。从小朋友认真听讲的模样中就能看出大家对于此次比赛都信心满满！他们体内的小宇宙随时准备爆发！跟随镜头来看看“蒙”娃们的精彩表现吧~
比赛即将开始， 本次自理能力大赛分为以下五个环节：
托班：穿鞋子
小班：剥鸡蛋
中班：筷子夹花生
大班：整理物品
比赛过程既紧张又富有童趣，相信通过本次活动小朋友们的生活自理能力也会得到很大的提升！
托班组
托班组比赛项目：穿鞋子
活动准备：每位幼儿自备敞口鞋子一双
凡是孩子自己能够做的，应该让他们自己去做。每位幼儿自备敞口鞋子一双，哨声响起，幼儿快速穿鞋子（要求：左右鞋要正确）幼儿用时少的获得胜利。加油加油~谁是第一名呢？
小班组比赛项目：剥鸡蛋
教育及生活，生活及教育。小班孩子的成长进步，比赛过程中有紧张，有兴奋，有信心十足，也有胆怯，但孩子专注而又认真做一件事的模样很可爱。哨声响起，幼儿快速开始剥鸡蛋壳，并保持鸡蛋完整，用时最少的幼儿获得胜利。看看孩子们神情专注、唯恐落后于别人、给你们的认真劲儿点赞。
中大班组
中班组比赛项目：筷子夹花生
小筷子，大智慧——筷子是中华文明的标志之一。手部精细动作，手眼协调能力，幼儿快速将花生米夹到餐碟内，撒出餐碟外则不记数，一分钟计时，时间到放下筷子,教师将夹到的花生米计数，多者获得胜利。
大班组比赛项目：整理物品
此项比赛激发幼儿上学的向往之情，在生活中体验做小学生的愉快，知道做事情有条理就不会慌乱。书本摆放要求封面朝上，边沿一致，从小至大的顺序摆放整齐。书本整理好放进书包，拉好书包拉链后将跳绳整理好，绳头不散，放在书包外侧口袋。背好书包和水壶，书包背带妥贴，水壶背带在衣领外侧，做完以上步骤，用时少的幼儿为胜。我们整理物品的本领也是杠杠的，书本、跳绳通通不在话下，速度之快让老师们称赞不已呢，不信的话来看看我们的表现吧！
颁奖时刻
比赛过程紧张又激烈，快乐又满足。有比赛，有评选；感受每一次历练，每一次成长；我们感动于孩子们的成长与进步。看他们自信的笑容多灿烂，这是属于他们的高光时刻！
激烈的比赛和公平公正的计时评分，孩子们凭借自己的努力和坚持赢得了荣誉。比赛过程远远比结果更重要，荣誉是对孩子们付出努力的肯定与鼓励，让孩子们知道参加比赛重要的不是成绩，而是劳动带给自己的乐趣与成长！
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家务劳动21天打卡
家务劳动21天打卡活动离不开家长的积极配合和孩子每天的坚持不懈，更离不开父母耐心的陪伴。孩子的进步我们有目共睹，因为有你们的坚持和高质量的陪伴，让孩子体会到成功的喜悦、让孩子们的生活技能越来越强。
特别表扬坚持打卡21天的小朋友，也给重视家庭教育的家长点赞。孩子长大就在一瞬间，每次成长瞬间都尤为珍贵，值得我们珍藏。其实放手孩子们能做的还有很多，希望家长朋友们在家也能够鼓励孩子自己的事情自己做，让孩子们成为生活独立的小大人。
颁发勋章
每位坚持打卡的幼儿都有获得了勋章一枚。劳动打卡活动虽已结束，也希望小朋友们继续坚持自己的事情自己做，家长们回家的时候多表扬鼓励并引导孩子们做力所能及的事情。让我们和宝贝们一起成长，让孩子在生活中学会照顾自己，服务他人！
本次活动已经落下帷幕。通过本次活动，不仅检验了幼儿的自理能力，同时也激发了幼儿自己的事情自己做的欲望。通过比赛让幼儿体验到自我服务的重要性和成就感，为幼儿养成良好的生活习惯打下了坚实的基础。
撰文：周娟娟
图片：余佩
编辑：余佩
