相约绿城 笃学致远——2023年雁山中学、柘木初级中学开展校际联合培训

发布时间:2023-07-26 05:03:34      来源:网络整理   浏览次数:0

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悠悠夏日长,研修正当时。为进一步提高教师及班主任的教学管理水平,促进教师提质赋能,培养优质名师,进一步优化校园文化建设,7月19日上午,雁山中学与柘木初级中学专任教师及班主任一行40人来到绿城南宁,开启为期4天的研修之旅。

开班仪式篇

19日上午,全体学员在酒店8楼会议室参加开班仪式。桂林市雁山中学校长陶学文作讲话并对学员们提出如下期望:认真学习基础教育理论知识,了解专家对于政策的解读;学习实践知识,汲取参观校的优秀经验;珍惜此次培训机会,严格服从培训的纪律和安排,认真学习,学有所获。

精彩讲座篇

南宁市教育科学研究所副所长周梅老师以《新课标下的学业质量标准级应对策略》为题,为老师们上了一节思路清晰,知识点满满的命题备考提质讲座。她呼吁老师们一定要细细研读义务教育课程标准,提炼每个学科的核心素养,进一步落实课堂教学,加大命题研究力度,并将研究成果应用于教学实施,不断提高学业质量。课后,柘木初级中学的周智辉老师结合中考改卷与此次讲座交流自己的心得体会。

专家作讲座
学员分享
     南宁市天桃实验学校教育集团陈永坚老师开展了“培根铸魂启智润心——浅谈班级建设和家校共育”主题讲座。在“班级建设”主题,陈永坚老师讲述了她如何建成极具个人特色的“百成班”;在“家校共育”主题,陈永坚老师以自身经验提出了一些可行建议,例如建设家校协同机制和将家长会变成家长期待开的会等。陈永坚老师的讲座风格严谨细致,蕴含丰富经验,在场培训的老师无不受益良多。
专家授课
专家与学员交流

广西教育学院黄诚老师以“坚守教育初心,探索有效教学”话题为核心,以网络时代的利弊为切入点,运用智慧课堂模式调动学员参与讨论的积极性,活动围绕话题“教师共同困惑”展开讨论。整场活动气氛热烈,参与度极高。

专家授课

专家与学员交流

实地践行篇

南宁市第十九中学以跳绳为引领、以艺体特色教育为基础的育人理念,打造出层次分明的育人目标和校园绳韵文化,探索出切合青少年教育成长发展的“全员管理的导师制”教育模式。学校党委书记唐振明为学员们作《以绳为媒 特色育人——校园文化建设汇报》主题讲座。他从校风、学风、教风、人际关系以及制度文化等对南宁市第十九中学的校园文化建设进行介绍,并提出“干在实处变更好,守正出新暖人心”。

参观校园环境

学校党委书记唐振明为学员作《以绳为媒 特色育人——校园文化建设汇报》

主题讲座

合影留念

南宁三中系第二批南宁市中小学劳动教育实践基地,学校以“耕读园”为抓手,科学设计劳动项目,采取灵活多样的形式,把劳动教育纳入人才培养的全过程,激发学生劳动的内在需求和动力,培植学生的劳动精神,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

参观校园环境

南宁三中专业劳动教育课教师孙喆为大家作劳动教育分享报告

南宁市龙堤路初级中学是第二批广西基础教育信息化融合创新实验校。建校短短五年,龙堤中学承担了2个自治区重点课题和3个南宁市规划课题,同时是广西义务教育数字教材规模化应用示范校以及大数据精准教学基地校。教研处主任黄翠娟以《校本研修模式建构及教师分层培养路径》为题,介绍了这所年轻学校的成功经验。

结业典礼篇
培训结束,柘木初级中学书记陈秋明作结业典礼发言,他在发言中肯定了此次大家的表现和强调教师们要以本次研修活动为契机,不忘初心,勇毅前行,投身教育事业,实现自我成长,助力雁山教育的高质量发展。
柘木初级中学书记陈秋明作结业典礼发言
学员代表发言

合影留念

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。人生就是不断学习不断完善自我的旅程,教育路漫漫,必上下求索。雁山中学与柘木初级中学教师们将充盈学习,精进于行,且行且思,不断沉淀积累,为雁山教育贡献自己的力量,不虚度,不辜负!

图文 | 桂林市雁山中学

编审 | 唐   琦

复审 | 李芸玉

终审 | 戚火群

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