幼儿园到小学
不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种自然延伸和过渡
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步落实课程游戏化理念，增进幼儿园与家庭之间的联系，大班开展了“‘伴’日相约 相伴成长 ”家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园，以倾听者、参与者、观察者的身份观摩孩子在园的学习和生活及游戏等方面的情况，亲眼见证幼儿各方面能力的发展，共同助力幼儿健康成长。
互动是用眼睛去看
是用心灵去倾听
在每一次心灵交错里
让教育更具内涵
感受孩子的在园情况从签到开始……
爸爸妈妈幼儿园的活动很多哟！我们每天晨读，学习，做手指操，玩创意美术，跳绳······
一节节教学活动精彩纷呈。乐表达，齐参与，有力的师幼互动，感受孩子们点滴的成长！
激发幼儿制作水果拼盘的兴趣，体验和家长交流合作的乐趣。
能够利用各种水果制作水果拼盘，培养幼儿园的审美能力和创造力。
感受亲子活动的乐趣。
向家长展示幼儿园的教学成果，幼儿在园表现。
为幼儿提供展示自我的舞台，增强幼儿自信心。
为上小学做准备。
为幼儿提供自由表现的机会。
鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆的表达自己的情感。
通过活动，让幼儿懂得感恩，从小学会尊重，孝顺母亲。
幼儿设计制作属于自己的时光胶囊。
能够大胆展示自己独特的想法。
记录三年前幼儿的愿望，展示孩子成长的历程。
精彩的游戏活动开展中......家长们纷纷想起了自己的童年，忍不住的去参与进去。
半日陪伴，见证成长。此次活动，是家园之间一次亲密的接触，让家长们亲身参与到孩子的半日活动中，拉近了幼儿园与家长的距离，同时每位家长也更加深刻地了解到一日活动的重要性以及其所蕴含的教育价值，对“如何科学合理地组织并指导幼儿的一日活动”有了更深切的理解。
万物更新，春和景明
家园携手，谱写温暖篇章，
一场爱与责任的相遇，
一次敞开心扉的交流，
以爱之名，双向奔赴，共育花开。
