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2023/06/28
—宜君县恒大实验小学一、二年级无纸化测评活动
为进一步把“双减”政策落到实处，切实减轻学生课业负担，改变学生的学业评价方式，培养学生对所学知识的综合运用能力，让孩子们能够在参与中有所成长，在快乐中有所收获。6月27、28日，宜君县恒大实验小学举行了一二年级无纸化测评活动。
本次测评活动结合学生发展特点，将普通的考试变成“游戏闯关”，将学科核心素养融入各个闯关环节中。在“双减”育人的路上，探究“注重素质、尊重个性、多元评价、持续发展”的绿色评价途径。一二年级班主任和任课老师多次探讨测评方案，在各位老师的积极配合和认真准备下，孩子们带着满满热情与信心开启了有趣的闯关活动。
语文篇
一年级科任老师们根据学生的年龄特征和学科特点，设置了“果子我会摘”“经典背诵园”“趣味知识馆”“通知我会答”四个闯关环节，孩子们在轻松愉快的氛围中闯关答题，培养了孩子的语言组织能力、口头表达能力，促进了学生的综合素养的发展，激发了学生的学习兴趣和动力。只见小选手们头戴各式各样的头饰，踊跃参与，沉着应战。时而皱眉思考，时而对答如流。“果子我会摘”环节中，孩子们轻轻松松就将书本里的字词读出，自信满满。“经典背诵园”环节孩子们字正腔圆有感情地诵读，让“考官们”也沉浸其中。
二年级的乐考也是别样精彩！设置了“果子我会摘”“经典背诵园”“趣味知识馆”“我是演说家”四大关卡，无纸化测评方式，让每个孩子近距离接触老师，在老师面前大胆表现自己，既查验了学习情况，又锻炼了孩子的胆识，孩子们笑意盈盈、意犹未尽。“我是演说家”环节，孩子们紧盯图片，认真思索，童声清脆，思路清晰有条理，给大家展示了自己眼中的图片世界，老师们听了都忍不住点头称赞。
整个校园里欢声雀跃，热闹非凡。在老师们的有序组织下，手拿闯关卡，列队整齐，分组依次完成各个关卡。“考官们”轻言细语，耐心等待，极大地消除了同学们闯关的紧张感。同时，“考官们”认真倾听，耐心引导，根据每位学生的表现在过关卡上贴上了鼓励的星章，让每一位参与的学生获得满满的成功感！孩子们勇于挑战，自信、大胆、阳光，他们思路清晰，充分地展示自己的能力。整个闯关过程井然有序，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩。
数学篇
数学来源于生活，生活中处处有数学。数学学科重在考核学生计算能力和用所学知识解决生活中的实际问题的能力，为此，一、二年级的数学老师们整合教材，巧妙设计了“口算达人”“操作能手”“识图明星”“智慧之星”“认识方向我能行”“计数器拨拨拨”“认识时间我在行”“探索问题岛”等关卡。
闯关过程中，每个关卡，“考官们”对学生都进行一对一测试，并依照评分标准，针对学生的作答，多方面来进行考核评价。孩子们拿着“闯关卡”，兴致勃勃地向一个个“关卡”发起挑战！每一次“闯关”成功，可获得相对应数量的贴纸星章。孩子们一路过关斩将，在挑战中收获喜悦，增强信心。
在闯关活动的过程中，老师亲切的话语，温柔的提醒，让孩子感受到老师的真切关怀。每一个闯关项目，都能听到孩子们的欢乐笑声。他们动动手，动动脑，讲一讲，认一认，数一数，算一算，就可以闯关成功。活动中，孩子们自信、大胆、阳光，他们思路清晰，见解独特，操作熟练，语言表达清楚流利，充分展示了自己的风采。
乐考趣味浓，轻松悦童心。本次无纸化测评方式促进了学生的全面发展，有效落实了立德树人的根本任务，摆脱了以往“一张试卷定高低”的单一评价，在交流互动实践中，让学科知识变得生动起来，这样的“无纸笔”测评，既激发了学生的学习兴趣，又发展了学生多种能力，真正促进了学生“德、智、体、美、劳”的全面发展。
本期作者：谢婷 李文慧 董亚妮
本期初审：孟小利
本期终审：奚 霞
本期编辑：刘 欣
