为进一步落实“双减”政策，丰富学生课余生活，培养学生创造性学习思维，北部万科城小学数学组以趣味性实践活动为载体，结合各年级的所学内容，精心设计了“我是小小设计师”的系列活动，鼓励学生在玩中学，在玩中做，感受快乐数学。
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数学元素帽制作比赛
小小的脑袋，大大的智慧，一、二年级的孩子们结合数学和美术学科中图形及色彩的相关知识设计了数学元素帽，充分发挥了自己的创造力，将数学与美术紧密融合起来。下面就让我们一起欣赏他们的作品，走进数学与美术和谐统一的奇妙世界吧！
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数学思维导图比赛
三、四年级学生展开想象的翅膀，设计了一幅幅构思精巧、色彩鲜艳、富于创意、充满“数学味”的思维导图。设计过程中，不仅能加强学生对知识的总结，而且有助于其发现知识点之间的逻辑关系，提高自身思维能力、知识综合以及变通能力，真称得上一场思维创新的盛宴！
孩子们正在欣赏数学思维导图作品
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数学大富翁比赛
五、六年级的同学们把数学知识融入到大富翁游戏中，创造出了属于自己的“数学大富翁”游戏。看，这一幅幅富有创意、充满童趣的作品，用涂画或拼贴的方式将问题卡片和奖励与惩罚设计成了有趣的棋盘，我们快来欣赏一下这些优秀设计师的创意作品吧！
孩子们正在欣赏数学大富翁作品
厉害了，让我们为小小设计师们喝彩！
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本次活动中，同学们参与热情高涨，充分的发挥了自身的形象力和创造力，将所学知识绘制出了一幅幅色彩丰富、设计新颖的作品，既巩固了所学知识，又激活了自身的创新潜能。
撰稿、编辑：叶嘉琳
照片：数学科组教师们
初审：钟美娟
复审：冯诗兰
终审：汤洁溪
签发：校长室
